1. Nombre completo del programa.
Maestría en Educación con mención en Innovaciones Pedagógicas, Cohorte V
2. Resolución de aprobación del CES
RESOLUCIÓN CES: CES RPC-SO-04-No.078-2023
3. Modalidad
Híbrida
4. Duración
2 semestres (12 meses)
5. Horarios
Viernes 18:00 Hrs a 21:00Hrs 3 horas
Sábado 08:00 Hrs a 13:00Hrs 5 horas
Domingo 08:00 Hrs a 12:00Hrs 4 horas
Total 12 horas
Los horarios pueden estar sujetos a cambios en función de la programación
académica
6. Fecha de inicio de clases
7 de diciembre de 2026
7. Costos del programa (matrícula y colegiatura)
Matrícula 300,00 USD
Colegiatura 3.000,00 USD.

Beca: 40 % al costo de la colegiatura
8. Lugar de Clases
– Plataforma Zoom (clases virtuales).
– Extensión Sucre- Bahía de Caráquez
9. Objetivo General del programa
• Fortalecer competencias en los docentes en su práctica pedagógica, que
facilite la creación de propuestas innovadoras en sus didácticas, basado en
aprendizajes colaborativos que permitan al estudiante construir su propio
conocimiento desde una estrecha relación entre familia, escuela y
comunidad, que fortalezcan la calidad de vida en la ciudad de Manta, en la
zona 4 y el Ecuador.
10. Objetivos específicos
• Identificar indicadores de calidad sobre el desarrollo del proceso pedagógico,
el diseño y aplicación de recursos didácticos en la acción docente de las
instituciones educativas de la Zona 4.
• Transferir el conocimiento mediante capacitaciones sobre el proceso
pedagógico y didáctico innovador.
• Medir el nivel de fortalecimiento de competencias para la acción docente.
11. Perfil de egreso.
El egresado del programa de Maestría en Educación con Mención en
Innovaciones Pedagógicas será capaz de:
• Aplica metodologías de planificación acordes a los diferentes niveles de
formación en el diseño de proyectos innovadores con el uso de herramientas
tecnológicas en concordancia con los contextos socioeducativos locales,
regionales, nacionales.
• Emplea técnicas y recursos didácticos orientados a la educación andragógica
basadas en didácticas y estrategias metodológicas con el uso de la
tecnología, la psico andragogía, los modelos pedagógicos y educativos, y la
educación virtual acordes con las exigencias de la educación superior
moderna.
• Elabora planes y metodologías curriculares en base a las pedagogías
activas, garantizando su aplicación en el proceso docente, mediante
estrategias que propicien el cumplimiento de la estructura didáctica de la
clase.
• Utiliza metodología de investigación sostenibles enfocadas a las
problemáticas actuales de los diferentes contextos educativos en función de
la formación de un profesional que contribuye al desarrollo de la
conceptualización y acción en favor de una educación de calidad, que sea
capaz de transmitir a la sociedad la preocupación y ocupación de un
ambiente sostenible en beneficio de las culturas y saberes ancestrales
respondiendo a la Agenda 2030.
• Desarrolla el proceso educativo con interculturalidad, inclusión, respeto en el
diálogo de saberes y los principios del buen vivir con énfasis en la
responsabilidad, honestidad, sensibilidad, creatividad y compromiso que
contribuya al bienestar individual y social de los ciudadanos.

12. Modalidad de titulación
Artículos profesionales de alto nivel.

1. Perfil de ingreso
Podrán ingresar al programa de Maestría en Educación con mención en
Innovaciones Pedagógicas, preferentemente profesionales del campo amplio de
Educación con título de grado debidamente registrados en la Senescyt; además
podrán ingresar otros profesionales con tengan título de Tercer Nivel de Grado
debidamente registrado en la Senescyt y que demuestren experiencia en la
docencia.
2. Postulación Online ( Postgrado)
3. Requisitos de postulación (declarados en el proyecto)
Los aspirantes al Programa de Maestría en Educación con Mención en
Innovaciones Pedagógicas deben cumplir con los siguientes requisitos
documentales:
• Formulario de Admisión debidamente completado, que incluya fotografía y
firma del postulante (Código: PAM-05-F-001-formato establecido)
• Hoja de vida actualizada (Código: PAM-05-F-001-formato establecido).
• Copia del título de tercer nivel de grado, debidamente registrado por la
Senescyt. En el caso de títulos obtenidos en el exterior, deben presentarse
apostillados o legalizados por vía consular, conforme a la normativa vigente.
• Certificado emitido por la Senescyt del Registro del Título de Tercer Nivel de
Grado.
• Dos (2) cartas de referencias personales.
• Una (1) carta de referencia profesional.
• Copia de cédula donde evidencia su discapacidad (solo si aplica).
• Copia a colores de la cédula de ciudadanía y certificado de votación
• Para postulantes extranjeros, copia del pasaporte vigente.
• Entrevista personal.
• Aprobar el examen de admisión.
• Los postulantes que sean admitidos en el programa deberán cancelar el valor
de la matrícula.
Etapas del proceso de admisión
Una vez verificado el cumplimiento de los requisitos documentales, los postulantes
deberán:
• Rendir y aprobar el examen de admisión.
• Participar en una entrevista personal.
• En caso de ser admitidos, formalizar su ingreso mediante el pago del valor
correspondiente a la matrícula.
4. Datos de coordinadores académicos y administrativos del programa.
Coordinador académico del programa
Nombres: Lic. Estrella Gloria Antonia
Apellidos: Ferrín Delgado
Correo electrónico: estrella.ferrin@uleam.edu.ec
Correo electrónico de referencia: estrellantonia52@gmail.com

Especificar el nombre de cada una de las asignaturas.
1. Liderazgo Educativo
2. Estrategias Transformadoras en la Formación Pedagógica
3. Proyectos Educativos Innovadores
4. Enfoques Pedagógicos y Tendencias Educativas Contemporáneas
5. Recursos Educativos Digitales Innovadores
6. Currículo Innovador con Enfoques de Competencias en el Aula
7. Neurociencia en la Educación
8. Cambios de Paradigmas hacia una Nueva Tendencia Educativa.
9. Taller de Titulación.
10. Habilidades del Pensamiento Creativo desde los Modelos Teóricos Educativos
11. Estrategias Didácticas de Aprendizajes
12. Evaluación de Procesos Educativos